Inicio | Recursos didácticos | Niveles educativos | Formación Profesional y Universitaria | Bolivia - Construcción de la equidad de género en las provincias Nor Cinti y Sud Cinti
DESCRIPCIÓN
El presente caso práctico está basado en un proyecto de Cooperación al Desarrollo que Zabalketa y Centro Ayni desarrollan en Bolivia.
Este caso práctico se utiliza en las aulas de Formación Profesional y Universidad como herramienta educativa, a través de la cual el alumnado fortalece su conciencia crítica sobre los problemas sociales, medioambientales y económicos que afectan a la población.
Aplicando metodologías de aprendizaje activo, como son el Aprendizaje Basado en Retos ETHAZi y el Aprendizaje Basado en Proyectos, el alumnado analiza una situación real conectada directamente con su formación académica y propone estrategias y acciones que contribuyen a mejorar las condiciones de vida de las personas de dicho lugar, incorporando los Derechos Humanos, los ODS y los enfoques de género, sostenibilidad, participación, local-global y urbano-rural.
De este modo, esta propuesta educativa consigue en el alumnado el desarrollo de competencias educativas y la adquisición de valores como la justicia social, la solidaridad, y el compromiso, entre otros.
Esta propuesta educativa se ha desarrollado con el apoyo de la Agencia Vasca de Cooperación y Solidaridad del Gobierno Vasco.
DIRIGIDO A
Profesorado y alumnado de Formación Profesional y Universidad.
MATERIALES
- Cuaderno 01 y vídeo 01 para el análisis de contexto
- Cuaderno 02 y vídeo 02 para conocer los resultados del proyecto de
cooperación al desarrollo implementado en Perú. - Hoja con ejercicios prácticos
- Mapas
- Fotos
IDIOMAS DISPONIBLES
Euskera, castellano, e inglés.