RECURSOS DIDÁCTICOS
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Nigeria
Avanzando en el bienestar de las comunidades rurales en Itamapako
El presente caso práctico está basado en un proyecto de Cooperación al Desarrollo que Zabalketa y ECS desarrollan en Nigeria.
Este caso práctico se utiliza en las aulas de Formación Profesional y Universidad como herramienta educativa, a través de la cual el alumnado fortalece su conciencia crítica sobre los problemas sociales, medioambientales y económicos que afectan a la población.
Bolivia
Gobernanza ambiental participativa en comunidades campesinas de la cuenca del Río Grande
Propuesta educativa para ayudar a los centros educativos de FP a convertirse en agentes locales activos en la defensa del Derecho Humano al Medioambiente Sano.
Filipinas
Ayuda de emergencia y reducción de riesgos ante desastres naturales
Propuesta educativa para ayudar a los centros educativos de FP a convertirse en agentes locales activos en la defensa del Derecho Humano al Medioambiente Sano.
Beti Berdea Bizkaia Maitea
Propuesta de Educación Ambiental destinada al ámbito de la Educación No Formal como Formal, en la que se trabajan los contenidos, valores y acciones dirigidos al cuidado y preservación del medioambiente.
Red Internacional por la Sostenibilidad Ambiental en la Lucha contra la Pobreza
Propuesta educativa que mediante la metodología del "Caso práctico" tiene el objetivo de promover una conciencia crítica en Gipuzkoa sobre la relación causal del uso no sostenible de los ecosistemas respecto a las situaciones de pobreza y desigualdad de género en el mundo.
Bolivia
Gobernanza ambiental participativa en comunidades campesinas de la Cuenca del Río Grande
Propuesta educativa que, utilizando la metodología del "Caso práctico", se propone los siguientes objetivos: acercar tanto las vulnerabilidades como las fortalezas que a nivel social, ambiental, y económico existen en los distritos de Checacupe, Sangarará y Acopía, situados en el Departamento de Cusco de Perú.
Perú
Participación ciudadana para la construcción conjunta del desarrollo local
Propuesta educativa que, utilizando la metodología del "Caso práctico", se propone los siguientes objetivos: acercar tanto las vulnerabilidades como las fortalezas que a nivel social, ambiental, y económico existen en los distritos de Checacupe, Sangarará y Acopía, situados en el Departamento de Cusco de Perú.
Red para el derecho humano al agua y al saneamiento
Propuesta educativa que mediante la metodología del "Caso práctico" tiene el objetivo de promover una conciencia crítica y un trabajo de cooperación transformador en Bizkaia, en favor de la extensión práctica de los Derechos Humanos al Agua y al Saneamiento.
Bolivia
Construcción de la equidad de género en las provincias Nor Cinti y Sud Cinti
Propuesta educativa que mediante la metodología del "Caso práctico" tiene los siguientes objetivos: acercar tanto las vulnerabilidades como las fortalezas que a nivel social, ambiental, y económico existen en las provincias de Nor Cinti y Sud Cinti, situadas en el Departamento de Chuquisaca (Bolivia).