Profesorado y alumnado de 10 centros de FP y Universidad se han reunido el 2 de diciembre para compartir los aprendizajes y resultados conseguidos en el trabajo a través de los retos educativos E3-Eraldaketa Ekosozialerako Ekintzak, en la jornada-encuentro titulada «Proyectos de Cooperación al Desarrollo en el aprendizaje basado en retos, en la educación superior».
En este encuentro, jóvenes de ciclos formativos diversos, del área ambiental, social, sanitaria y técnica han explicado lo que ha supuesto para ellos y ellas el análisis y diseño de propuestas para afrontar problemas reales que afronta la población de Bolivia, Perú, Filipinas, Mozambique y Etiopía; realidades lejanas inicialmente pero con las que poco a poco han conectado, conocido y para las cuales han prestado su esfuerzo y conocimientos.
Algunas de las propuestas presentadas por el alumnado han sido las siguientes: las alumnas de Química Industrial del centro Don Bosco (Tolosa) han diseñado un método para eliminar metales del agua utilizando cáscaras de plátano, para ser utilizado en las zonas rurales de Perú; el grupo de Educación y Control Ambiental de Egibide (Vitoria) han diseñado un juego educativo para promover la protección de especies amenazadas en Filipinas; las alumnas del centro Inmakulada (Tolosa) han creado un podcast para sensibilizar sobre las dificultades de las mujeres rurales para acceder a la educación, en Bolivia.
Esta estrategia educativa de educación para la transformación ecosocial cuenta con el apoyo de la Agencia Vasca de Cooperación al Desarrollo y la Diputación Foral de Gipuzkoa.
En este vídeo-resumen podéis conocer algunos testimonios del alumnado participante:
