La Asociación Zabalketa viene impulsando desde el año 2007 una estrategia educativa denominada “Zabaldu Mundura”, que consiste en vincular el trabajo que realizamos en el ámbito de la Cooperación Internacional, con el de la Educación para la Transformación Social.

Mediante esta estrategia conseguimos que los proyectos y programas de Cooperación al Desarrollo, además de lograr mejoras en los países del Sur, sean herramientas de sensibilización y educación en el Norte.

Para ello hemos incorporado, en los distintos niveles de la educación reglada, diversas iniciativas educativas, siendo una de ellas la que estamos desarrollando dentro de la Educación Superior: en los centros de la Formación Profesional (FP) y en las escuelas y facultades Universitarias.

El trabajo dentro de este ámbito educativo se desarrolla utilizando dos metodologías: tanto la del “Método del Caso”, como la del aprendizaje colaborativo basado en retos, denominado ETHAZI, y que impulsa la Viceconsejería de Formación Profesional del Gobierno Vasco.

A estas dos metodologías, Zabalketa incorpora además las herramientas utilizadas en el ámbito de la cooperación al desarrollo como son entre otras: el Árbol de Problemas, el Árbol de Objetivos, y las Matrices de Riesgo ambiental y de género.

Hasta la fecha, Zabalketa ha elaborado 6 propuestas educativas para ser aplicadas como casos prácticos o retos. Tres de ellas están situadas en Perú y las otras tres en Bolivia, y contienen un conjunto de recursos disponibles consistentes en unidades didácticas, vídeos, hojas de actividades, mapas, y fotos. Estos recursos están elaborados en euskera, castellano e inglés, e incluso hay uno de ellos que puede ser trabajado en quechua, con el objetivo de impulsar el uso de las lenguas locales y minoritarias.

Estas 6 propuestas educativas están disponibles en la Web de Zabalketa, de forma libre y gratuita, en la lógica de distribución Creative Commos BY-NC (distribución gratuita y citando autoría). En la pestaña “Créditos” están los datos de Zabalketa, para poder contactarnos.