Bake Biografiak

Unitate didaktiko honetan, Bakearen Nobel saria irabazi duten pertsonaia historiko batzuk ezagutu eta ikaskideen biografia egiten ikasiko dugu.


Unitate didaktiko hau lantzeko, abiapuntu hartu dugu Lehen Hezkuntzako 6. mailako “Hizkuntzak” arloaren curriculum programazioa.

Elkar errespetatzea eta batak bestearengandik ikastea ezinbesteko balioak dira bakean bizitzeko, gero eta elkarlotuagoa dagoen mundu batean eta gero eta kultur aniztasun handiagoa duen gizarte batean. Hori dela-eta, ikasturte honetako gai bat abiapuntu hartuta (biografia), azken urteetan Bakearen Nobel saria irabazi duten pertsona batzuen biografiak ezagutu eta landuko dituzte ikasleek.

Unitate honen helburua, hortaz, pertsona batzuen bizitza ezagututa, bizikidetza globalerako beharrezkoak diren balioak lantzea da. Balio horiek dira, besteak beste: elkartasuna, tolerantzia, errespetua, askatasuna, segurtasuna, justizia eta berdintasuna. - Bakearen Nobel saria irabazi duten pertsonaia historiko batzuk ezagutzea
- Biografia bat egiten ikastea
- Ikaskideak ezagutzea
- Biografia
- Bakearen Nobel saria
- Ulermenezko irakurketa
- Biografia bat idaztea
- Entzuketa aktiboa
- Beste pertsona batzuen bizitza ezagutzeko interesa
- Beste pertsona batzuen lorpenak aitortzea

Hizkuntza-komunikaziorako gaitasuna

Unitate didaktiko honetan, ikasleek aukera izango dute Bakearen Nobel Saria jaso duten pertsona batzuen biografia txiki batzuk irakurtzeko, pertsona horiek sari hori lortzea eragin zuten ekintzak ulertuz eta horiei buruzko gogoeta eginez.

Ondoren, zenbait galdera eginez, ikasleek informazioa jasoko dute ikaskideren bati buruz, ahal izanez gero horrenbesteko harremanik ez duten bati buruz, hari buruzko biografia zuzena, koherentea eta ordenatua egiteko. Gero, gainerako ikaskideen aurrean azalduko dute.

Era berean, entzuteko, enpatiako eta elkarrizketako gaitasuna garatuko da.

Informazioaren tratamendua eta gaitasun digitala

Ikasleek beren ikaskideei buruz behar dituzten datu garrantzitsuak jaso beharko dituzte biografia bat egiteko. Ondoren, biografia bat egiteko erabiliko ditu, eta, informazio garrantzitsua hautatuko du, adibidez, garrantzitsua ez dena alde batera utzita.

Ikasleek trebetasun digitala eskuratuko dute; izan ere, ariketan irudiak eramango ditu herrestan eta hainbat dokumentu irekiko ditu klik eginez zenbait iruditan.

Unitate honetan tresna digitalak erabiliko dira; besteak beste, ordenagailua, Interneteko bilaketa tresnak eta testu prozesadorea, informazioa bilatzeko eta dokumentuak egiteko.

Ikasten ikasteko gaitasuna

Unitate honetan ikasiko da entzuten, idazten, adierazten, eta, beraz, komunikatzen; hain zuzen, hori beharrezkoa da gizarteko elkarrekintzaren eta ezagutza berriak eskuratzearen arloan.

Beste pertsona batzuk ezagutzeko interesa sustatuko da, bai Bakearen Nobel Saria lortu duten pertsonak nahiz beren ikaskideak, biografiak irakurriz eta eginez.

Biografia horiek ahalbidetuko diete ikasleei gogoeta egitea bizitzaren esperientziari berari buruz eta beste pertsona batzuen bizitzari buruz; gainera, amesteko eta etorkizunean proiektatzeko aukera ematen dute.

Gizarterako eta herritartasunerako gaitasuna

Ikasleek beren ikaskideei galderak egin eta arretaz entzun egin beharko diete, biografia egiteko beharrezkoa den informazioa lortzeko.

Lortutako informazioaren bidez, ikasleek aukera izango dute ikaskideak hobeto ezagutzeko, haiei buruz gehiago jakin ahal izango dute eta pertsona horiei buruzko ideia eta irudi egokiagoa eta osoagoa eraiki ahal izango dute.

Bestalde, ikasleek ahalegina egin beharko dute biografia modu ordenatuan eta hizkuntza ulergarriarekin kontatzeko eta komunikatzeko.

Unitate honetan gaitasunak eta trebetasunak garatzen dira bizikidetza begirunetsua eta integratzailea izateko, hala nola entzute aktiboa eta izan daitezkeen bizi ibilbideen aniztasunaren ezagutza eta ulermena.

Kultura humanistiko eta artistikorako gaitasuna

Unitate honen bidez, ikaskideak ezagutzeko interesa sustatzen da ikasleengan, eta bestelako bizimoduak ezagutu ahal izango dituzte.

Halaber, Bakearen Nobel Saria jaso duten herrialde eta kontinente desberdinetako gizon-emakumeak ezagutu ahal izango dituzte, baita saria zergatik jaso zuten ere.

Ikasleek pixka bat gehiago ezagutuko dute biografien eta autobiografien literatura generoa.

Ikasten ikasteko gaitasuna

Unitate honek ikaskuntza sustatzen du beste pertsona batzuen bizitzaren eta esperientzien bidez, izan ikaskideak edo izan pertsona sarituak.

Halaber, hainbat estrategia eta teknika lantzen dira, hala nola informazioa planifikatzea, jasotzea eta hautatzea eta, gainera, atentzioa, ulermena eta adierazpena garatzea, beste pertsona batzuen bizitzetatik abiatuta ikasteko gogoa eta norberaren esperientziatik abiatuta irakasteko gogoa sustatuz.

Norberaren autonomiarako eta ekimenerako gaitasuna

Beste pertsona batzuen bizitza ezagutzea bizigarria izan daiteke ikasleentzat beren etorkizunari buruzko erabakiak sortzeari, zehazteari eta hartzeari begira.

Biografia horiek, era berean, eragin dezakete ikasleek beren burua identifikatzea horietako baten batekin, beren nortasuna eraikitzeko eta lantzeko elementuak gehituz.

Zientzia-, teknologia eta osasun-kulturarako gaitasuna

8 biografia irakurtzeak ahalbidetuko die ikasleei ezagutzea eta aztertzea Bakearen Nobel saria lortzeko 8 pertsona horiek egin zituzten ekintza garrantzitsuak.

Horrez gainera, aukera emango die hurbiltzeko beste kultura, historiako etapa eta bizitzari aurre egiteko modu batzuetara.
Unitate honetan sustatzen da ikasleek ikasgelatik nahiz bizi den gizarte ingurunetik kanpo topa ditzakeen bizitzen aniztasuna errespetatzea.

Gainerako pertsonekiko ulermena lantzen da, kontuan hartuz haien bizitzak, baldintzak, kulturak, erabakiak eta abar.

Era berean, ikasleak irekitzen eta gainerako ikaskideen aurrean ezagutzera ematen laguntzen da, eta aukera ematen da pixka bat gehiago eta hobeto ezagutu dezaten eta, aldi berean, beste batentzako inspiratzailea eta maisua izan dadin.

Azkenik, unitate didaktiko honek entzute aktiboa sustatzen du, baita solidariotasunaren balioa ere, eta ahalbidetzen du ikasleak batasun lotura ezartzea ikaskideekin.